Natur und Technik                                          7. Klasse

Links

• Unseren Grundwissenskatalog findest du hier.
• Eine empfehlenswerte Seite zum Lernen oder Üben ist LeiFiPhysik.

a) Einführung

b) Elektrizitätslehre

c) Mechanik

Aufgaben mit Lösungen zum Bisherigen

Die Aufgaben sollen testen, was Ihr nach mehreren Monaten Abstand noch wisst und wo Ihr für den Test wiederholen sollt. Lösungen zum anderen Mechanik-Aufgabenblatt gibt es auf dieser Seite unten. Sie werden zu gegebener Zeit auf groß geschaltet.

d) Optik

Netzhautbilder stehen kopf

e) Hypertexte

f) Robot Karol

g) Beetle Blocks

Eine Alternative zu Robot Karol:

Befehle mit der Maus eingeben, kein Vertippen;

Endprodukt mit dem 3D-Drucker ausdrucken.

Zur Programmumgebung hier (online).

Zur Umsetzung mit dem Lehrplan lief 2017 ein Forschungsprojekt zwischen FabLab NüLand und der Didaktik der Informatik an der Universität Erlangen. Hier unser ausgearbeitetes Unterrichtskonzept sowie eine wissenschaftliche Untersuchung dazu:

Tipps für Referate

Möglich ist ein Thema zum Stoff des Halbjahres, das du dir selber aussuchen darfst. Schau auch mal im Schulbuch am Ende jedes Kapitels bei „Zum Weiterlesen“! Wenn Ihr das Referat zu zweit haltet, müsstet Ihr diesen Inhalt noch vertiefen.

Bei einem Physikreferat sollte mehr dabei sein als nur Worte oder Buchstaben, zum Beispiel ein Versuch. Ideen kannst du auch aus einem Experimentierbuch bekommen. Derartige Bücher gibt es viele, vielleicht hast du ja selber schon eines? Gut wäre, wenn auch etwas zur physikalischen Erklärung drinnen stünde. Ich leihe dir gerne eines aus.

Kannst du das Wesentliche in einem oder zwei Sätzen diktieren?

Bemerkung für Lehrer

Vollständig ausgearbeitete Unterrichtsvorbereitung / Skipt für das erste Jahr Anfangsunterricht.

Die Kapitelnummerierung richtet sich nach Ikarus (Oldenburg), das es halt an unserer Schule gibt, Ideen und Aufgaben stammen auch aus Impulse (Klett, oft sehr wertvoll für die Vorbereitung) und Fokus (Cornelsen, empfehlenswert als Lehrbuch für Schüler), alle G8, sowie dem Klassiker von Rainer Feuerlein (physik, bsv, 1978-1993), dem hervorragenden Werk für das frühere Gymnasium.

In den Naturwissenschaften sorgen Experiment und Schülerübungen für Methodenwechsel; mehr aus- zubauen wären Methoden für eigenverantwortliches Arbeiten. Der didaktische Weg hier ist klassisch.

Eine Alternative für die Dynamik könnte das neue Konzept mit den Differenzgeschwindigkeiten sein.

Den Zeitplan nur für Physik alleine (ohne den Informatikteil) habe ich einmal mit einer aufgeweckten und interessierten Klasse bei zwei Wochenstunden Unterricht und einer Stunde Übung pro zwei Wochen eingehalten. Gewöhnlich muss aber da und dort geplantermaßen gekürzt werden, bei uns vor allem in der Optik.

Hier die Lösungen für die beiden Aufgabenblätter:

Pfad:

Leifi / 7. Jahrgangsstufe/ Gleichförmige Bewegung / Aufgaben.

Link:

https://www.leifiphysik.de/mechanik/gleichformige-bewegung/aufgaben#lightbox=/themenbereiche/gleichfoermige-bewegung/lb/erdgeschwindigkeit?v=1

Links zu den Lösungen stehen direkt bei den Aufgaben.